教育実践・事例 - こどもとIT

大分県立国東高等学校、2024年度から宇宙分野に特化した「SPACEコース（仮称）」を設置、全国応募もスタート
2023年度は宇宙視点の総合型探究学習を展開
(2022/10/24)
NTT東日本とドルトン東京学園、新たな教育モデルの創出や魅力的な地域づくりで連携協定
第一弾はドルトン東京学園内で生徒自ら運営できるスマートストア
(2022/10/24)
トピック
GIGAスクール2年目のリアル、TeamsやFormsから学び方・働き方が変わり始めた学校現場
～埼玉県和光市教育委員会の事例
(2022/10/19)
アーテック、高校「情報I・II」に対応したマイコンボード事例集を無料配信
(2022/10/17)
連載どれ使う？プログラミング教育ツール
プログラミングの基本をScratchでおさらいしよう（変数編②）
変数を使ってみよう！数をカウントするには？
(2022/10/4)
トピック
筆記試験で測れない⼒を評価したい、中学⼊試の変革に挑むApple認定校
――東京成徳大学中学・高等学校における新入試の取り組み
(2022/9/30)
連載どれ使う？プログラミング教育ツール
プログラミングの基本をScratchでおさらいしよう（変数編①）
変数を使って「変更に強く」「使いまわしOK」に！
(2022/9/14)
トピック
Windowsを選んだ高校、中学校GIGA環境と大学進学後を見据えた学びの姿とは
――兵庫県⽴⻄宮今津⾼等学校 1人1台端末活用レポート
(2022/9/12)
レポート
中学生が「ぷよぷよプログラミング」に挑戦、講師はeスポーツのプロ選手！
―― さいたま市立岩槻中学校「ぷよぷよプログラミング公開授業」レポート
(2022/9/8)
トピック
「マイクラで学校を再現したい！」生徒の興味・関心が学びにつながる瞬間
――東京成徳大学中学・高等学校における文化祭の取り組み
(2022/8/31)
連載どれ使う？プログラミング教育ツール
プログラミングの基本をScratchでおさらいしよう（分岐編）
ー「順次」「反復」「分岐」をわかりやすく
(2022/8/30)
ロイロ、53名の認定ティーチャーが登壇した「共有ノート大研修会」のアーカイブを公開
新機能「共有ノート」の教科別活用法が学べる
(2022/8/25)
VRを使用した「メタバース留学」で、現地の学習や生活を体験
浦和学院高等学校・国際類型グローバルコースで実施
(2022/8/22)
連載どれ使う？プログラミング教育ツール
プログラミングの基本をScratchでおさらいしよう（反復編）
ー「順次」「反復」「分岐」をわかりやすく
(2022/8/12)
AIによる発音矯正サービス「ELSA Speak」、聖光学院が高2生対象に導入
(2022/8/8)
レポート
マイクラで算数の世界を楽しもう！測定・分数・グラフなど楽しいワールドが充実
――教育版マインクラフト　ワールド紹介その⑥
(2022/8/5)
メタバース構築機能を強化した「BLOCKVROCK」の新バージョン、ノーコードでメタバース作成可能に
(2022/8/5)
AI型教材「Qubena」、来年度に国・英・社・理の18,000問を新規追加し大幅アップデート
新機能や実践を紹介するオンラインイベントを8月20日開催
(2022/7/29)
連載どれ使う？プログラミング教育ツール
プログラミングの基本をScratchでおさらいしよう（順次編）
ー「順次」「反復」「分岐」をわかりやすく
(2022/7/25)
LINEみらい財団、活用型情報モラル教材「GIGAワークブック」を開発
第一弾として「GIGAワークブックかまくら」を公開
(2022/7/19)
DeNA、熊本県多良木町でのIT人材育成支援の対象を中学校まで拡大
(2022/7/18)
連載The Teachers' Voice
特別支援学校の生徒たちが動画制作に挑戦。伝えたいメッセージを表現する工夫とは？
――東京都立青峰学園　菱真衣教諭がめざす学びのアップデート②
(2022/7/15)
ロイロ、「コラボで自由研究」で学校・学年・地域を超えたオンライン協働学習を実施
全国の仲間と自由研究に挑戦したい小中高生を募集
(2022/7/14)
連載The Teachers' Voice
特別支援の見方を変えたい！自分たちのアイデアを表現して自信をつかむ
――東京都立青峰学園　菱真衣教諭がめざす学びのアップデート①
(2022/7/14)
LINEみらい財団、10年間の情報モラル教育活動の内容を報告
～子どもたちが自分事化できる教材「SNSノート」などを無償提供
(2022/7/13)
トピック
高校生が挑戦する「DX」ー実社会で使われるIoTセンサーをどのように活用したのか？
ノーコードツール「Gravio」を活用した岐阜工業高等学校の実践
(2022/7/8)
レポート
教育版マイクラがついにスマホ対応！カメラ機能やマルチプレイがアップデート
～ウクライナ再現や、デジタルセーフティが学べるワールドなどコンテンツも増加
(2022/7/5)
トピック
学校広報も紙からデジタルへ、受験者数1.35倍に伸びたDXの中身は？
聖徳学園中学・高等学校とPLANEdが取り組んだ学校広報DX
(2022/6/30)
連載どれ使う？プログラミング教育ツール
インターネット上のふるまい方を学ぶ、Googleのオリジナル教材「Be Internet Awesome」
〜自分で判断できるようになるために
(2022/6/27)
トピック
学校が変わり始めた！先生と子どもが幸せに学ぶために、テクノロジーが実現できること
――EDIX東京日本マイクロソフトブース特別レポート
(2022/6/14)
みんなのコード、情報系学部・学科の実態調査のレポートを公表
進学希望者と定員数の需給バランスの不均衡などを確認
(2022/6/13)
聖徳学園、2024年4月より高校課程に「データサイエンスコース」を開設
文理融合型で幅広く学べるプログラムを提供
(2022/6/10)
栃木県那須町、児童生徒用1,700台のiPad管理にMDM「Jamf Pro」を採用
(2022/5/31)
トピック
中高6年間で英語力はどう伸びる？自分を表現する英語で将来の可能性を拓く
――東京成徳大学中学・高等学校が実践する英語教育
(2022/5/25)
ベネッセ「みんなの探究ライブラリ」を大幅リニューアル　全国の中高生の探究実践レポート約1,800件をライブラリ化
(2022/5/10)
レポート
子どもたちの特性を見える化し、学び方を試せる機会が意欲を育む
――Microsoft Education Day 2022 特別セミナー「学校という場や枠を越えた学びの必要性」レポ―ト
(2022/5/9)
みんなのコード、「情報I」に関するオンラインイベントのアーカイブ動画を無料公開
(2022/5/2)
Apple、iPadの活用事例やヒントをまとめた教育サイトを公開
新しい授業づくりに向けて
(2022/4/27)
ライフイズテック、オンラインでつながる学校横断型のデジタル部活「Life is Tech ! School X」をスタート
(2022/4/27)
レポート
授業で使ったScratch、見守れない場合は「クラスの終了」を忘れずに
トラブルを防ぐために、先生が知っておきたい安全な活用法
(2022/4/26)
中学生、高校生、大学生、大学院生まで完全無料、先端研究者と学べる「LIFE University」、学生メンバー受付開始！
(2022/4/25)
トピック
教育版マインクラフトなら、児童生徒の”主体性”で学びが広がる
―校種を超えた学び、特別支援、地域の課題解決、プログラミング、さまざまな学習に活用
(2022/4/22)
全国自治体初、高知県が独自の学習eポータル開発をスタート
Google Workspace for Education Plusを導入して基盤構築
(2022/4/20)
みんなのコード、宮城教育大附属小と共同で「コンピュータサイエンス教育」の実践報告書を公開
無料でダウンロード可能
(2022/4/15)
相模原市、「さがみはらGIGAスクールハンドブック追補編Vol.1」を公開
授業DX、学校生活DXの事例とポイントを紹介
(2022/4/11)
iPad活用の悩みが相談できて、教育関係者のつながりも作れるオンラインサロン、4月10日開催
iOSコンソーシアム主催「iPad User's Salon -学習者主体の革新的な学びを探究する集い-」
(2022/4/6)
教育版マインクラフトの公式YouTubeチャンネル、教育関係者向け動画が多数掲載
(2022/4/5)
テクノホライゾン、教員養成学部での実物投影機活用事例集「ACCADEMICA Vol.2」無料配布開始
(2022/4/4)
連載The Teachers' Voice
教育版マイクラ×PBL、初挑戦の実践で見えた課題は？
〜大森学園高等学校　杉村譲二教諭がめざす学びのアップデート③
(2022/3/31)
連載The Teachers' Voice
教育版マインクラフトなら、生徒が目的を持てるプログラミング学習ができる
〜大森学園高等学校　杉村譲二教諭がめざす学びのアップデート②
(2022/3/30)