親子のスマホルールは「課金対策」が最多、NTTドコモ モバイル社会研究所調査
(2026/7/10)
東大生の生成AI利用率は93.4％、匿名アンケートアプリが500名突破
(2026/7/10)
日本医師会が発達障害を解説する動画を公開、公式YouTubeで特性や支援を紹介
(2026/7/10)
スライドは少しずつ見せると学習効果が向上、東京理科大学が視線計測で確認
(2026/7/10)
LITALICO、自治体向け5歳児健診支援ソフトを正式リリース
(2026/7/3)
学校の教材不足と企業の教育支援をつなぐ、ケシオンが「企業教材ライブラリー」を公開
(2026/7/3)
(2026/7/2)
デジタル教科書の制度改正でアクセシビリティ確保を要望、NPOエッジ
(2026/7/1)
小学生のゲーム実況人気、HikakinGamesが7年連続1位、Robloxは昨年比8倍
(2026/6/30)
(2026/6/30)
10代の約7割が付せんを利用、友人への利用は50代の2倍 スリーエム ジャパン調べ
(2026/6/24)
こどもとIT BookLab
【読者プレゼント】書籍『生成AIでゲーム制作超入門 プログラミング知識ゼロの僕がAI×ゲーム作りで人生変わった話』を抽選で5名様にプレゼント
――応募締切は2026年7月10日（金）まで
(2026/6/23)
スタディポケットが「AI英語教育ラボ」に協賛、教員開発の生成AI運用費を支援
(2026/6/15)
小中学生の生成AI利用、約半数が「AIの答えをそのまま信じない」と回答
(2026/6/12)
教職員向け情報モラル研修、子供が見抜きにくいSNS・ゲーム上の接触を解説
(2026/6/11)
駅直結の「送迎拡張型アフタースクール」がこども家庭庁モデル事業に採択
(2026/6/10)
(2026/6/8)
Robloxは「放課後の公園」、光文社が親のゲーム意識を調査
(2026/6/1)
大学の魅力を書店で紹介、三省堂書店池袋本店で「ディスカバリーPR」を開始
(2026/6/1)
記録管理システム「すくすく」、特別支援学級と通級指導教室に対応
(2026/5/29)
給食の人気1位は「あげパン」、小中学生の58.1％が「牛乳以外の飲み物を選びたい」と回答
(2026/5/28)
(2026/5/28)
(2026/5/27)
公立校で日本語指導が必要な児童生徒は84,759人、文部科学省
(2026/5/27)
就活でAI利用の大学生は約8割、6割以上が「AI普及で就活が変化」と回答
(2026/5/27)
(2026/5/21)
正社員女性の2割超が育児離職を経験、マイナビが800人に調査
(2026/5/18)
新入生の生成AI利用は9割以上、東京工科大が1,682人に調査
(2026/5/15)
小学校入学前後の「認識ギャップ」、教員・保育者・保護者907名に調査
(2026/5/14)
ユニセフ報告書、日本の読解・数学における基礎習得率の所得格差は最小
(2026/5/13)
(2026/5/8)
発達特性別の学習サポート情報を無料公開、見えにくい「つまずきの理由」を発信
(2026/5/8)
(2026/5/7)
特別支援学校の保護者向けアプリ「すくすく」、相思創造研究所が提供開始
(2026/4/27)
放課後NPO、放課後児童クラブの質的拡充に向けた政策共創プロジェクト始動
(2026/4/27)
教員の8割以上が「日本語指導にICTが有効」と回答、すららネット調査
(2026/4/27)
小中学生の約8割が「16歳未満のSNS制限が必要」と回答、ニフティキッズ調査
(2026/4/24)
