小学校入学前後の「認識ギャップ」、教員・保育者・保護者907名に調査
(2026/5/14)
ユニセフ報告書、日本の読解・数学における基礎習得率の所得格差は最小
(2026/5/13)
都立学校向け生成AIサービス「都立AI」、2026年度業務をコニカミノルタが受託
(2026/5/11)
(2026/5/8)
(2026/5/8)
発達特性別の学習サポート情報を無料公開、見えにくい「つまずきの理由」を発信
(2026/5/8)
(2026/5/7)
(2026/5/1)
名古屋商科大学、MacBook Neoを新入生全員に無償譲渡
(2026/4/30)
Apple、MacやiPadの体験セッション「The Lab」をEDIXで開催
(2026/4/30)
特別支援学校の保護者向けアプリ「すくすく」、相思創造研究所が提供開始
(2026/4/27)
放課後NPO、放課後児童クラブの質的拡充に向けた政策共創プロジェクト始動
(2026/4/27)
教員の8割以上が「日本語指導にICTが有効」と回答、すららネット調査
(2026/4/27)
小中学生の約8割が「16歳未満のSNS制限が必要」と回答、ニフティキッズ調査
(2026/4/24)
東京都が1万人以上の児童生徒を調査、自宅学習での生成AI利用は前年比2倍以上に
(2026/4/24)
自転車事故は10代が最多、製品評価技術基盤機構が事故の事例や対策を公表
(2026/4/24)
さかなクンが登壇、慶應義塾大学が「誤情報」に関するシンポジウムを4月28日に開催
(2026/4/24)
コニカミノルタ、「チャッともシンク」に対話ログ分析と授業用プロンプトを搭載
(2026/4/24)
日本の子供は基礎学力を重視、計算に対する肯定感は控えめ スプリックス教育財団調べ
(2026/4/23)
(2026/4/23)
宿題にAIを使うのはあり？ 保護者500人調査で見えた不安とは
(2026/4/22)
GW明けの子供の不調、親の約6割が実感 イー・ラーニング研究所調べ
(2026/4/22)
教員採用プラットフォーム「スクキャリ」、NextTeachersがベータ版を提供
(2026/4/21)
リクルートと姫路市が連携協定、スタディサプリ活用で家庭学習とキャリア教育を支援
(2026/4/21)
25.8％が「無償化がなければ公立進学」と回答、明光義塾調べ
(2026/4/21)
未就学児のデジタル習慣は「毎日1時間」、保護者が懸念する「考える力」の低下
(2026/4/17)
奈良市とプロキッズが高校生向けPython講座を実施、生成AI活用でスキルアップを実現
(2026/4/17)
5割の親が子供の生成AI利用に前向き、不安の1位は「AI依存」
(2026/4/16)
(2026/4/15)
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(2026/4/14)
保育現場で使える生成AIプロンプト集100選、エイチテクノロジーズが無料公開
(2026/4/13)
新卒の49％が就活でAIを活用、調査で見えた自己理解の揺らぎ
(2026/4/10)
車とテクノロジーで学ぶ安全と未来、BMWと放課後NPOが実施団体を募集
(2026/4/9)
