教育実践・事例 STEAM教育 - こどもとIT

12組の中高生が力作を披露、「アプリ甲子園2024」決勝大会を11月17日に開催
(2024/10/29)
NTT東日本とさいたま市のさとえ学園小学校、「睡眠×テクノロジー」のモデル授業を実施
(2024/10/28)
ChatGPT×折り紙で認知症を予防、中学生がアプリ開発世界大会でTechnology Awardを獲得
(2024/10/22)
JAL、体験型STEAMプログラムをリニューアルして定期開催へ
(2024/10/10)
中高生の学会「サイエンスキャッスル2024」でNEST LAB.の受講生が研究発表
(2024/10/7)
小学生向け探究授業を青学で4日間実施、STEAMS LAB JAPAN
大人が伴走してすべての決定を子供に委ね、問題解決のプロセスをサポート
(2024/10/4)
洗足学園小、ICTの授業実践を紹介する「Open Day 2024」を11月29日に開催
ICT先進校の教員によるトークセッションやワークショップを開催
(2024/10/1)
情報処理学会、第7回中高生情報学研究コンテストへの参加者を募集
情報学分野における学習成果をまとめたポスターを募集
(2024/9/24)
ルネサンス高校が東京ゲームショウ2024に出展、高橋名人がゲームの歴史を語る
eスポーツ社会研究に関する講義を実施
(2024/9/20)
ポプラ社、読書×教育ICTを活用した授業設計セミナーを10月13日に開催
教育研究フェス「Tokyo Education Show 2024」実施プログラム
(2024/9/19)
理科にICTを活用、生徒の思考力や主体性を高める授業とは
Google for Educationの活用セミナーを9月21日に開催
(2024/9/10)
パソナ、教育版マインクラフトを活用したSTEAM授業を実施
大阪府守口市を題材にした出前授業を小学生に提供
(2024/9/4)
学芸大で教育の魅力と未来を体験！Tokyo Education Showの申込開始
10月12日～13日に学芸大学小金井キャンパスで開催
(2024/9/3)
子供たちが「自ら学ぶ力」を発揮できる学校とは
教育学者・汐見稔幸氏の最新刊『学校とは何か子どもの学びにとって一番大切なこと』刊行
(2024/8/28)
330人の子供たちが熱狂、思考力を育むアプリで競い合う
ワンダーファイが「シンクシンクカップ2024」を開催
(2024/8/27)
MELC大阪、授業づくりや教材・校務に関するワークショップを8月24日に開催
マイクロソフト認定の教員グループが事例を紹介
(2024/8/15)
TOPPAN、小学生向け夏休みイベントで、リサイクルを学ぶ機会を提供
環境配慮型パッケージに関するワークショップとクイズラリーを実施
(2024/8/9)
神奈川県立綾瀬高校、町工場の経営改善案のプレゼンテーションを実施
323名の生徒が総合的な探究の時間で経営課題の解決策を考察
(2024/7/24)
eスポーツをテーマにPBL教育を学べる教員研修、品川学藝高等学校で8月3日開催
(2024/7/12)
カシオ、東京学芸大学と探究学習プロジェクトを開始
ICT学習アプリ「ClassPad.net」を活用
(2024/6/19)
中高生女子の進路選択を支援するSTEM体験プログラムを開始
山田進太郎D&I財団が主催し、24大学が参画
(2024/6/12)
小5が商品企画に挑戦！小学校との産学連携授業を開始、コクヨ
(2024/6/10)
女子中高生が挑んだアプリ開発コンテストの受賞者が決定
認知症予防アプリに取り組んだ中学生チームが文部科学大臣賞を受賞
(2024/6/7)
Kids VALLEY、渋谷区の全小中学校で課題解決型学習の授業支援を展開
(2024/6/4)
千葉県松戸市、県立小金高校とSDGs探究活動を実施
71チームと校外活動4チームが活動を報告
(2024/5/30)
マイクラｘPBLの新教材を体験できるイベント、NASEF JAPANが6月1日開催　登壇者も決定
ー第5回「NASEF JAPAN eスポーツ国際教育サミット」
(2024/5/20)
レポート
新渡戸文化小学校、「ミニ四駆」を活用してEVの可能性と街づくりを考える特別授業を実施
(2024/4/18)
Inspire High、経済産業省の「働き方改革支援補助金2024」に採択
EdTechプログラムの無料導入校を募集開始
(2024/4/10)
女子中高生向けアプリ開発コンテスト「Technovation Girls 2024 日本公式ピッチイベント」5月25日生配信
(2024/4/10)
N/S高、PBLの授業で『SYNDUALITY Echo of Ada』とコラボ　優秀作品をゲーム内でキャラクター衣装として実装
(2024/3/28)
ソニー製品を分解しモノのしくみを学ぶ「分解ワークショップ」を3月23日開催
(2024/2/15)
帝京大学と山田進太郎D&I財団、中高生女子のSTEM分野育成のため連携協定を締結
(2024/1/5)
「進研ゼミ」夏の自由研究コンクールの受賞作品が発表
初の試み「クリエイティブAI活用作品」に生成AIを活用したオノマトペ研究を選定
(2023/12/6)
横須賀高校とNTT、水泳と陸上競技におけるコツやクセの運動解析で共同研究
研究成果を国際会議で発表
(2023/7/31)
VRを活用した狂言オンラインワークショップ、岡山県津山市の小中学校で実施
(2023/1/31)
DNPの鑑賞システム「みどころキューブ」の学習効果を小学校の授業で実証実験
(2023/1/17)
高校生100名参加「イベント甲子園2022」、優勝は市電を1両貸し切る「ご縁電車」
2023年1月以降にアイデアを実現し、イベントを開催
(2022/11/11)
トピック
タブレット端末が文房具になった公立小学校が実践する、探究学習の姿
～つくば市立吾妻小学校の取り組み
(2022/10/26)
大分県立国東高等学校、2024年度から宇宙分野に特化した「SPACEコース（仮称）」を設置、全国応募もスタート
2023年度は宇宙視点の総合型探究学習を展開
(2022/10/24)
連載どれ使う？プログラミング教育ツール
プログラミングの基本をScratchでおさらいしよう（変数編①）
変数を使って「変更に強く」「使いまわしOK」に！
(2022/9/14)
トピック
「マイクラで学校を再現したい！」生徒の興味・関心が学びにつながる瞬間
――東京成徳大学中学・高等学校における文化祭の取り組み
(2022/8/31)
連載どれ使う？プログラミング教育ツール
プログラミングの基本をScratchでおさらいしよう（分岐編）
ー「順次」「反復」「分岐」をわかりやすく
(2022/8/30)
連載どれ使う？プログラミング教育ツール
プログラミングの基本をScratchでおさらいしよう（反復編）
ー「順次」「反復」「分岐」をわかりやすく
(2022/8/12)
レポート
マイクラで算数の世界を楽しもう！測定・分数・グラフなど楽しいワールドが充実
――教育版マインクラフト　ワールド紹介その⑥
(2022/8/5)
メタバース構築機能を強化した「BLOCKVROCK」の新バージョン、ノーコードでメタバース作成可能に
(2022/8/5)
AI型教材「Qubena」、来年度に国・英・社・理の18,000問を新規追加し大幅アップデート
新機能や実践を紹介するオンラインイベントを8月20日開催
(2022/7/29)
連載どれ使う？プログラミング教育ツール
プログラミングの基本をScratchでおさらいしよう（順次編）
ー「順次」「反復」「分岐」をわかりやすく
(2022/7/25)
連載The Teachers' Voice
特別支援学校の生徒たちが動画制作に挑戦。伝えたいメッセージを表現する工夫とは？
――東京都立青峰学園　菱真衣教諭がめざす学びのアップデート②
(2022/7/15)
ロイロ、「コラボで自由研究」で学校・学年・地域を超えたオンライン協働学習を実施
全国の仲間と自由研究に挑戦したい小中高生を募集
(2022/7/14)
連載The Teachers' Voice
特別支援の見方を変えたい！自分たちのアイデアを表現して自信をつかむ
――東京都立青峰学園　菱真衣教諭がめざす学びのアップデート①
(2022/7/14)