トピック - こどもとIT

⽂科省開発のCBTシステムMEXCBT（メクビット）、活⽤校の募集を開始
――「機能拡充版」を11月1日にリリース
(2021/11/3)
「誰もがそれぞれ満足できる」「ホンモノの課題から始まる」学習環境に
～“1人1台端末”GIGAスクール構想の上に、どんな「未来の教室」を創るか②
(2021/11/2)
「1人1台端末配備」という政策転換から始まる「教育DX」
～“1人1台端末”GIGAスクール構想の上に、どんな「未来の教室」を創るか①
(2021/11/1)
Minecraftカップ全国大会2021、地区ブロック審査会が11月に開催決定
――5つの地区ブロック2次審査会をYouTubeで生配信
(2021/10/26)
Googleと日本HPとチエル、高校1人1台準備セミナーを11月5日開催
――BYADが広がる高校、ICT活用に必要なものは何か
(2021/10/22)
公立小学校の教員に聞く。GIGAスクール構想、学校現場の課題や苦労とは？
――『いちばんやさしいGoogle for Educationの教本』著者座談会
(2021/10/21)
マイクラでeスポーツを体験！働きバチになって蜜を集めよう（準備編）
――教育版マインクラフト　ワールド紹介その③
(2021/10/20)
iPadのある学びが、中高6年間の「興味関心」と「未来の可能性」を広げる
――東京成徳⼤学中学・⾼等学校の取り組み③
(2021/9/30)
マイクラで楽しくプログラミングに挑戦！「Hour of Code 2020」2つの村の課題を解決しよう
――教育版マインクラフトワールド紹介その②
(2021/9/27)
eスポーツは日本の公教育に導入できるか。アメリカ最新研究から提唱する「教育的eスポーツ」とは？
――「湯けむりフォーラム2021」トークセッション動画を公開
(2021/9/17)
現役の先生たちが本気で企画した、夏休みオンライン教育フェス、8月15日開催
(2021/8/6)
マイクラで冒険しながら、英語も学べる「ケンブリッジ大学の英語アドベンチャー」
――教育版マインクラフトワールド紹介その①
(2021/7/26)
Minecraftカップ2021全国大会開催！今年のテーマは「SDGs時代のみんなの家、未来のまち」
～本日よりエントリー受付開始、個人・チームいずれも参加可能
(2021/7/12)
国が、学校のPC活用の「課題」を広く募集、教職員・保護者・子どもまで
ーーGIGAスクール構想の1人1台活用に向けて
(2021/7/7)
教育版マインクラフトで遊んでみた！充実の教育向けワールドからマルチプレイまで一挙解説
(2021/6/24)
教育版マインクラフト、学校以外の団体が使うには？ライセンスの購入から利用準備までを解説
(2021/6/11)
教育版マインクラフト、ついに学校以外で利⽤可能に︕プログラミング教室や課外活動でもライセンスを提供開始
(2021/6/4)
低スペックの1人1台PCを生徒は使わない！高校GIGA、情報科教員が語るICT環境整備のポイントとは
――「公立高校で生徒1人1台のPCを5年間活用して分かったこと～Windowsのメリット～」レポート
(2021/6/2)
ICT×留学×探究学習で、生徒の世界を広げる中高一貫校
――東京成徳⼤学中学・⾼等学校の取り組み②
(2021/5/28)
20,500台のWindowsタブレットPC、1人1台環境のメリットを引き出す整備と運用体制
――千葉県・市原市教育委員会の取り組み
(2021/5/10)
iPadで学びを⾃⾛する、Appleの認定校で学ぶ⽣徒たちの多様な姿
――東京成徳⼤学中学・⾼等学校の取り組み①
(2021/5/7)
GIGA世代の生徒が進学する高校、1人1台環境をどう実現すべきか。マイクロソフトがオンラインセミナーを5月15日開催
――Japan EduDay: 公立高校で生徒1人1台のPCを5年間活用して分かったこと～ Windows のメリット～
(2021/4/30)
GIGAスクール、1人1台環境の困りごと、疑問、大募集！
(2021/4/30)
動画やマイクラが学びにつながり、問いを深める！ GIGAスクール時代の実践を現場の教育者が語る
――「Microsoft Education Day 2021」レポート（前編）
(2021/4/21)
新学期から使えるTeams！教員が語る、1人1台環境ならではの活用方法とは
～Microsoft Teams for Education ハンズオンセッション動画も必見
(2021/3/31)
公立中がLTEとChromebookで、生徒の学びと教員の働き方を進化させる
――東京都町田市立堺中学校の取り組み
(2021/3/30)
こどもとIT
1人1台iPadだからこそできた、生徒のクリエイティビティを活かす多様な学び
――和歌山大学教育学部附属中学校の取り組み
(2021/3/26)
こどもとIT
iPadで表現豊かに学びを広げる子どもたち。“もっと良いものを作りたい”を刺激する
――横浜市立川和東小学校の取り組み
(2021/3/25)
マインクラフトで自ら学ぶ子どもたち。「好き」が育む構想力・調査力・計画力・技術力
――「Minecraftカップ2020全国大会」受賞者インタビュー
(2021/3/23)
マインクラフトのものづくりは“希望しかない”、子どもたちが自ら学び深めていく姿を見て
――Minecraftカップ2020最終審査会・表彰式レポート（後編）
(2021/3/22)
小学生がマインクラフトで魅せた本気の表現力、人と環境にやさしい未来の学校
――Minecraftカップ2020最終審査会・表彰式レポート（前編）
(2021/3/22)
GIGAスクール構想に対応『できるTeams for Education すぐに始めるオンライン授業』が3/8日発売
(2021/3/8)
中学入試にマインクラフトを採用！聖徳学園中学・高等学校が考えるプログラミング入試の意義とは
(2021/3/2)
NEC、自社教育クラウドのGIGAスクール向け機能強化と小中学校5000校の導入実績を発表
――日教販との協業によりデジタル教材も拡充
(2021/3/1)
iPadを文房具にした名門校の学びとは？子どもたちが自ら発表を楽しむ授業へ
――洗足学園小学校の取り組み
(2021/2/22)
今から考えておくべき、GIGAスクール構想を成功させるポイントとは
――「GIGAスクール構想現場のホンネ覆面座談会」レポート（後編）
(2021/2/17)
GIGAスクール端末、ちゃんと使えてる？ ICT環境整備と保守サポートを現場が赤裸々に語る
――「GIGAスクール構想現場のホンネ覆面座談会」レポート（中編）
(2021/2/16)
課題山積みでスタートしたGIGAスクール構想、学校現場は今どうなっているのか？
――「GIGAスクール構想現場のホンネ覆面座談会」レポート（前編）
(2021/2/15)
“ゲーム＝悪”ではない！親が知りたい、子どもが自らワクワクして学びに向かうヒントとは
――オンライン教育フェス「遊び×学び×テクノロジー」レポート
(2021/1/29)
子どもたちがマイクラで表現する「未来の学校」が集結！ Minecraftカップ2020全国大会一次審査通過作品発表
(2021/1/14)
文部科学省　緊急事態宣言を受けて民間事業者に協力要請へ
(2021/1/8)
小中学生の保護者対象「GIGAスクール構想」オンラインセミナーが1/15(金)に開催
(2021/1/7)
71,000台のWindows環境が始まる北九州市、ICT先進校が考える1人1台の活用とは
――福岡県北九州市立高見中学校レポート
(2020/12/23)
米MSのエグゼクティブも称賛した、開校3年目のICT先進校の取り組みとは
――茨城県つくば市立みどりの学園義務教育学校レポート
(2020/12/21)
1人1台で先をゆく熊本県高森町の取り組みから見えた、地方自治体がICT教育を成功させる条件とは？
(2020/12/18)
GIGAスクール構想に対応した『できるGoogle for Education コンプリートガイド導入・運用・実践編』が12/17発売
(2020/12/17)
GIGAスクールに対応したKano PCを自腹で買って親子連れと一緒に遊んでみた
(2020/12/14)
N高生とプロがLoL対戦！ N高とアドビが語るeスポーツの可能性とは
――「ESPORTS BEYOND SHIBUYA CUP 2020」レポート
(2020/12/11)
公立高校でChromebook1人1台環境、3年間の活用で見えためざす学びの方向性
――岡山県立林野高等学校の取り組み
(2020/12/1)
1人1台時代、創造性を進めるiPadを活用したICT教育環境
――安心・安全なICT教育環境を支援するMDM「mobiconnect」
(2020/11/26)