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                    • トピック

                      教育版マインクラフトなら、児童生徒の”主体性”で学びが広がる

                      ―校種を超えた学び、特別支援、地域の課題解決、プログラミング、さまざまな学習に活用

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                      教員の働き方改革とICT教育を推進をめざす

                      (2022/4/11)

                    • 相模原市、「さがみはらGIGAスクールハンドブック追補編Vol.1」を公開

                      授業DX、学校生活DXの事例とポイントを紹介

                      (2022/4/11)

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                      (2022/4/7)

                    • iPad活用の悩みが相談できて、教育関係者のつながりも作れるオンラインサロン、4月10日開催

                      iOSコンソーシアム主催「iPad User's Salon -学習者主体の革新的な学びを探究する集い-」

                      (2022/4/6)

                    • パナソニックIS、富士市の小中学校の教職員向けに1人1台PC環境を導入

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                      (2022/4/5)

                    • ライフイズテック、高校「情報Ⅰ」に合わせた学校向けオンラインプログラミング教材をリニューアル

                      情報Ⅰの全単元をワンストップで学習

                      (2022/4/5)

                    • 教育版マインクラフトの公式YouTubeチャンネル、教育関係者向け動画が多数掲載

                      (2022/4/5)

                    • 富士ソフト、バーチャル教育空間「FAMcampus」を提供開始

                      先生や仲間の存在が学習意欲向上へ

                      (2022/3/31)

                    • 連載The Teachers' Voice

                      教育版マイクラ×PBL、初挑戦の実践で見えた課題は?

                      〜大森学園高等学校 杉村譲二教諭がめざす学びのアップデート③

                      (2022/3/31)

                    • デジタルシティズンシップの実証実験プログラム、参加校募集

                      令和4年度内無料、DQを用いた実証実験プログラム2022

                      (2022/3/31)

                    • 立命館とatama plus、AI学習システムを活用した新AO入試を2023年度入試より開始

                      ~全国初!受験前に効果的・実質的に基礎学力を修得するUNITE Program導入~

                      (2022/3/30)

                    • レポート

                      悩ましい子どものタブレット利用、先生と保護者はどう考える?

                      ――ICT CONNECT 21「GIGAスクール構想 先⽣と保護者の懇談会」オンラインイベントレポート

                      (2022/3/30)

                    • 連載The Teachers' Voice

                      教育版マインクラフトなら、生徒が目的を持てるプログラミング学習ができる

                      〜大森学園高等学校 杉村譲二教諭がめざす学びのアップデート②

                      (2022/3/30)

                    • 連載The Teachers' Voice

                      教育版マインクラフトの学習に初挑戦。授業に落とし込む前に考えたこと

                      〜大森学園高等学校 杉村譲二教諭がめざす学びのアップデート①

                      (2022/3/29)

                    • N/S高等学校、2022年大学入試合格実績に関する速報発表会を3月30日19時より生放送

                      誰でも視聴できる

                      (2022/3/28)

                    • NTT Com、「まなびポケット」の申し込みID数が300万を突破

                      レポート機能やポータル機能など2022年度の新機能予定も公表

                      (2022/3/28)

                    • 「Minecraft動画クリエイターコース」の短期集中講座を開講

                      プログラミング教室MYLAB

                      (2022/3/24)

                    • トピック

                      ICT教育、探究学習、グローバル教育、10代が経験しておきたい学びを叶える学校

                      ~東京成徳大学中学校・高等学校における6年の学び~

                      (2022/3/23)

                    • 2023年4月より全専攻に「NFT」を導入開始。目指せ、NFTデジタルアートクリエーター!

                      OCA大阪デザイン&ITテクノロジー専門学校

                      (2022/3/22)

                    • Minecraftカップ全国大会2022開催決定、詳細は4月中旬発表予定

                      (2022/3/19)

                    • NFT化された卒業証書を発行、令和3年度バンタン卒業式

                      (2022/3/16)

                    • 「ベネッセSTEAMフェスタ 2022」、3月19日・26日にオンライン開催

                      (2022/3/16)

                    • トピック

                      マイクラで学校を楽しくしたい!コロナ禍の中学3年生に向けて楽しい学校を再び

                      ――さいたま市立春里中学校の活用事例

                      (2022/3/15)

                    • マイクロソフト、「校務や授業でICT活用に悩む先生」のためのオンラインセミナーを3月25日開催

                      (2022/3/15)

                    • 学校向け無料提供の「paizaラーニング」、累計利用校が800校を突破

                      初学者用プログラミングの動画学習サービス

                      (2022/3/10)

                    • ロイロノート・スクール、1日の利用者数 200万人を突破!

                      GIGAスクール開始前と比べ、利用者数が20倍に増加

                      (2022/3/9)

                    • 教育版マインクラフト、平和をテーマにした新ワールド「Active Citizen」を公開

                      ノーベル平和賞受賞者の軌跡から学ぶ

                      (2022/3/7)

                    • デジタルスケッチブック「Springin' Classroom」の学校向け無料プランを拡大

                      新たにChromebookにも対応

                      (2022/3/3)

                    • Google、無料で使える小学校向けプログラミング教育カリキュラム「CS First」を公開

                      小学3年~小学6年向けに授業で使えるコースも用意

                      (2022/3/2)

                    • 旺文社、「高校のICT活用実態調査 2022年度版」の結果を公開

                      生徒用モバイル端末の配備率は8割超に、BYODも拡大

                      (2022/2/28)

                    • レポート

                      マインクラフトで”本気”を見せる子どもたち。作品をつくる熱量が未来を拓く力になる!

                      ――「Minecraftカップ2021全国大会 最終審査会・表彰式」レポート

                      (2022/2/25)

                    • レポート

                      デジタル副大臣に聞く。教育データ利活用で、格差をなくし、多様な学びを実現できる社会へ

                      ――「国が一元管理することにメリットはない」

                      (2022/2/24)

                    • 埼玉県鴻巣市、教育ICT基盤と教員の働き方改革のプロモーション動画をYouTubeで公開

                      ――内田洋行とインテルが制作協力

                      (2022/2/22)

                    • 中学生で「知っていた」は35.1%、2025年大学入学共通テストへの「情報」教科採用

                      コエテコ総研 byGMOとメイツが中高一貫校に通う中学生に調査

                      (2022/2/17)

                    • マイクロソフト、「校務や授業でICT活用に悩む先生」のためのオンラインセミナーを2月25日開催

                      (2022/2/16)

                    • トピック

                      マイクラ×総合的な学習の時間で、社会が「自分事」になる学びへ

                      ――徳島県上板町立高志小学校の活用事例

                      (2022/2/15)

                    • ロイロ、高校教員対象の「教科別オンライン勉強会」を3月に開催

                      (2022/2/15)

                    • オープンバッジ活用事例セミナー、法政大学の取り組みを紹介、2月22日開催

                      (2022/2/8)

                    • ストリートスマート、ICT教育をサポートする『master study』を2月7日より提供開始

                      (2022/2/8)

                    • 「大学におけるDX推進」を解説するホワイトペーパーを無料公開

                      パナソニック インフォメーションシステムズが提供

                      (2022/2/7)

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