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                      (2024/11/6)

                    • Inspire High、数学×探究の授業づくりを紹介する教員向けセミナーを11月18日に開催

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                    • 10代の若者がアプリ開発で地域の「ワガママ」実現に挑戦!

                      (2024/11/5)

                    • オンライン探究部活動「プロジェクト部」、学校や自治体との連携を開始

                      (2024/11/5)

                    • 高校生AIエンジニアと教育インフルエンサーが対談、探究活動と学業両立の可能性を語る

                      (2024/11/5)

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                      (2024/11/4)

                    • 茨城県の中高教員向け、生徒の主体性を育む起業家セミナーを提供 ガイアックス

                      (2024/11/4)

                    • レポート

                      英語の授業で多様なアウトプットを叶えるICT活用とは?

                      ――生徒の思考力・探究力・表現力を育てるためのICT活用セミナーレポート

                      (2024/11/4)

                    • 熊本大学、子供も大人も楽しめる科学体験イベント「夢科学探検2024」を11月2日に開催

                      (2024/11/1)

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                    • 柏市教育委員会、児童生徒の悩みに対応する「AI相談員」のモデル実証を開始

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                    • LINEヤフーとキラメックス、「やまがたAI部」と人材育成に関する協定を締結

                      (2024/10/14)

                    • Apple、2025年2月に「Swift Student Challenge」を開催

                      (2024/10/14)

                    • JAL、体験型STEAMプログラムをリニューアルして定期開催へ

                      (2024/10/10)

                    • NEC、港区の子供食堂で小学生向けプログラミング教室を実施

                      (2024/10/10)

                    • 教育産業、第13回次世代classフォーラムを11月29日に開催

                      瀬戸SOLAN学園初等部の4年生と6年生の公開授業も実施

                      (2024/10/9)

                    • iPadを使った国語科の授業実践を紹介、情報教育研修会を10月12日にオンライン開催

                      熊本大学教職大学院が主催

                      (2024/10/8)

                    • 中高生の学会「サイエンスキャッスル2024」でNEST LAB.の受講生が研究発表

                      (2024/10/7)

                    • 小学生向け探究授業を青学で4日間実施、STEAMS LAB JAPAN

                      大人が伴走してすべての決定を子供に委ね、問題解決のプロセスをサポート

                      (2024/10/4)

                    • 75%の生徒が進路相談で「AI先生」が役立ったと回答

                      不登校生徒のキャリア支援に関する研究結果を発表、成基

                      (2024/10/1)

                    • 洗足学園小、ICTの授業実践を紹介する「Open Day 2024」を11月29日に開催

                      ICT先進校の教員によるトークセッションやワークショップを開催

                      (2024/10/1)

                    • Z世代大学生が企画した「パッチワーク日記」、完成発表会を10月9日に開催

                      伊藤手帳が新商品として発売

                      (2024/9/30)

                    • 横浜市、教育データの本格活用を担うデータサイエンス・ラボを始動

                      教員・研究者・企業がつながり教育を語る

                      (2024/9/27)

                    • レポート

                      日本人学生がティム・クックにプレゼン!iPadの写真でパズルを作成するアプリ

                      Apple 丸の内でSwift Student Challenge 2024の入賞者を祝うイベントを開催

                      (2024/9/25)

                    • 大阪電気通信大学、学内選考を勝ち抜いたゲーム作品を東京ゲームショウ2024に展示

                      (2024/9/24)

                    • 情報処理学会、第7回中高生情報学研究コンテストへの参加者を募集

                      情報学分野における学習成果をまとめたポスターを募集

                      (2024/9/24)

                    • 書籍紹介『カウンセラーが悩み解決! SNSコミュニケーション』

                      他者と自身の心を守るSNSの利用法をアドバイス

                      (2024/9/23)

                    • ルネサンス高校が東京ゲームショウ2024に出展、高橋名人がゲームの歴史を語る

                      eスポーツ社会研究に関する講義を実施

                      (2024/9/20)

                    • ポプラ社、読書×教育ICTを活用した授業設計セミナーを10月13日に開催

                      教育研究フェス「Tokyo Education Show 2024」実施プログラム

                      (2024/9/19)

                    • レポート

                      情報活用能力を体系的に育む授業とは?「情報探究科」に取り組む小学校の実践から学ぶ

                      印西市立原山小学校の取り組み

                      (2024/9/17)

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