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                    • 5種類のAIが授業中の学びを支援、コードタクトが「TUNE」ベータ版をリリース

                    • くまざわ書店が「ヨンデミーレベル本棚」を常設、八王子オクトーレ店から

                      子供一人ひとりの読む力に合った本を選びやすく

                    • 岡山県、生成AI活用実証で「スタディポケット」を継続導入

                    • COMPASS、AI型教材「キュビナ」に探究学習プログラム搭載

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                    • ヒアリングから制作・発表まで、不登校の小中高生がデザインの仕事を体験

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                    • 生成AIを「問いを深めるパートナー」へ、教員向け無料セミナーを8月8日に開催

                      インプレス「こどもとIT」編集部主催 ハイブリッドセミナー

                      (2026/7/13)

                    • 文理不問・プログラミング不要でAI活用を実践、武蔵野大学とTechTrainが連携

                      (2026/7/9)

                    • 外部連携で探究学習を持続、高校教員向け無償研修「SCOPE」を開始

                      (2026/7/7)

                    • 高校生が生成AIで課題解決アプリを開発、RePlayceが企業連携PBLを実施

                      (2026/7/3)

                    • NASEF JAPANがeスポーツ指導者の認定制度を創設、NTTe-Sportsを初の認定団体に

                      (2026/7/3)

                    • 渋谷区の「選ばれる区立中学校」へ、ミエタが特色づくり支援業務を受託

                      (2026/7/3)

                    • 起業への興味が48.9%向上、ガイアックスが名古屋市で小中高生の起業家教育を支援

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                    • 東大の松尾研が「才能開花プログラム」の受講生を募集、AI・データサイエンスの学びを無料で提供

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                    • 学研、高校教員向け「大学入試対策研修」を期間限定で配信

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                    • paiza、「U-22 プログラミング・コンテスト2026」を2年連続で協賛

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                    • 約400社の教育ソリューションが集結、「第17回 EDIX東京」を5月13日から開催

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                    • 福岡市の公立小4年生に「考える習慣」の授業を実施、半年間の成果を報告

                      (2026/4/7)

                    • 茨城県、672名の応募から民間出身者を含む5名を校長に採用

                      (2026/4/6)

                    • 京都府、全府立高校にAI英会話「ELSA School」を導入

                      (2026/4/2)

                    • 国立大学の5割が導入「paizaラーニング 学校フリーパス」、2025年度実績を公開

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                    • 教員の授業を「5分で可視化」、宮城県内の教育機関でAI分析アプリを実証

                      (2026/3/26)

                    • クラスターがEDIX東京2026に出展、メタバース教材とDXハイスクール対応プログラムのデモを実施

                      (2026/3/26)

                    • 「会社探究出前授業」を100校募集、小中高校に無償で実施

                      (2026/3/17)

                    • 中学生企業家・近藤にこるさんが会社を設立、AI時代の教育に挑戦

                      (2026/3/11)

                    • 「先生の未来のための教育カンファレンス2026」が3月21日にインプレスにて開催

                      (2026/3/11)

                    • トピック

                      行政と企業の協働で学びを変える、SB C&Sが貫く教育への向き合い方

                      【特集企画】活用から変化へ、その先の学びをつくる(後編)

                      (2026/3/11)

                    • トピック

                      京都府亀岡市に学ぶ、「授業を変える教員」を育てる仕組みと課題

                      【特集企画】活用から変化へ、その先の学びをつくる(中編)

                      (2026/3/10)

                    • トピック

                      育みたい「人間像」を起点に、京都府が取り組んだ変化の火種をつくる教員研修

                      【特集企画】活用から変化へ、その先の学びをつくる(前編)

                      (2026/3/9)

                    • 東大・吉田 塁研究室、教育×生成AIの推進リーダー育成プログラム開始

                      無料のオンライン型カリキュラムで修了証も授与

                      (2026/2/27)

                    • 教員志望の学生が高校でAI授業を実施、次世代AI教育指導者育成プロジェクト

                      (2026/2/27)

                    • 河合塾、高校向けキャリア教育プログラム『ミライの選択』改訂第4版を刊行

                      (2026/2/27)

                    • すららネット、保護者向けサービスを「ほめビリティ」として大幅刷新

                      保護者の精神的・経済的な自立をワンストップで支援

                      (2026/2/26)

                    • ミエタ、「N-E.X.T.ハイスクール構想」に向けた探究学習・キャリア学習の支援サービス

                      (2026/2/25)

                    • RePlayce、高校教育改革促進事業の申請・実施支援を開始

                      (2026/2/19)

                    • LX DESIGN、「複業先生」の活用で教員の働き方改革を支援

                      (2026/2/17)

                    • ビズリーチ×高専機構の「副業先生モデル」、日本オープンイノベーション大賞で選考委員会特別賞を受賞

                      (2026/2/13)

                    • 若手教員向けフリーマガジン『ホピロクvol.2』を正進社が発刊

                      (2026/2/9)

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