• Impress Watch
  • INTERNET Watch
  • PC Watch
  • デジカメ Watch
  • AKIBA PC Hotline!
  • AV Watch
  • 家電 Watch
  • ケータイ Watch
  • こどもとIT
  • クラウド Watch
  • 窓の杜
  • AI Watch
  • Car Watch
  • トラベル Watch
  • グルメ Watch
  • GAME Watch
  • HOBBY Watch
  • MANGA Watch
Impress サイト
    • Impress Watch
    • INTERNET Watch
    • PC Watch
    • デジカメ Watch
    • AKIBA PC Hotline!
    • AV Watch
    • 家電 Watch
    • ケータイ Watch
    • クラウド Watch
    • 窓の杜
    • AI Watch
    • こどもとIT
    • Car Watch
    • トラベル Watch
    • グルメ Watch
    • GAME Watch
    • HOBBY Watch
    • MANGA Watch
    • Watch Video
    • ドローン
      ジャーナル
    • 中古PC Hotline!
    • e-bike
      Watch
    • 在宅ライフ
      特集
    • パソコン
      工房
    • ASUS
      Watch
    • ドスパラ
    • 注目の一眼
      「α」
    • Samsung
      SSD
    • CORSAIR
      family
    • VAIO
      Watch
    • IIJmio
      Watch
    • 楽天
      モバイル
    • Jackery
      Watch
    • SwitchBot
      Watch
    • ネタとぴ
    • できる
      ネット
    • GANREF
全カテゴリ
  • バックナンバー
  • 小中GIGA
  • 高校GIGA
  • 教育版マイクラ
  • プログラミング教育
  • 実践・事例
  • イベント・セミナー
  • 製品・サービス

検索

閉じる

    もっと見る
      もっと見る
        もっと見る
          もっと見る

            こどもとIT をフォローする

            メルマガ無料配信中!

            登録はこちら

            最新記事

              • Libry、生成AI時代の学校のあり方を議論する教職員向けセミナー 8月7日に開催

              • さかなクンやハラミちゃんが登場、YouTubeが「夏の学校 WEEK」を8月1日から開催

              • 小中学生の情報活用能力を診断・育成、国際エデュテイメント協会が関西教育ICT展に出展

              • ベネッセが小学生1万人超に調査、約4割は「7月中に宿題を終える」が目標

              • Polaris.AI、N-E.X.T.ハイスクール構想に対応したAI伴走支援を提供

              もっと見る
                もっと見る
                  もっと見る
                    もっと見る

                    生成AI関連トピック

                    • 東大メタバース工学部、夏休みに小中高生向けオンライン講座を無料開催

                    • 中高生の生成AI利用率は約8割、用途は「学習に関する調べもの」が最多

                    • Libry、生成AI時代の学校のあり方を議論する教職員向けセミナー 8月7日に開催

                    • インプレスがClaude入門書を8月6日に発売、7月30日まで全文無料公開

                    • CBT活用による評価改善の取り組みを紹介、COMPASSが無料オンラインイベントを8月25日に開催

                    • LoiLo協賛、生成AIの教育活用を学ぶ無料研修会を5都市で開催

                    • 最優秀者9名が生成AIの教育活用を発信、Googleが無料発表会を8月7日に開催

                    • Polaris.AI、N-E.X.T.ハイスクール構想に対応したAI伴走支援を提供

                    1. こどもとIT
                    2. 校種

                    校種 関連記事

                    すべて見る
                    • すべて
                    • 小学校
                    • 中学校
                    • 高等学校
                    • 大学・短大・専門学校
                    • 特別支援学校
                    すべて見る
                    • すべて
                    • トピック
                    • 教育実践・事例
                    • 教育情報・データ
                    • イベント・セミナー
                    • 受験・入試
                    • 製品・サービス
                    • 校種
                    • ▲前へ
                    • 1
                    • …
                    • 34
                    • 35
                    • 36
                    • 37
                    • 38
                    • …
                    • 109
                    • 次へ▲
                    • 浜学園、オンライン習い事「ヨンデミー」を小1マスターコースに導入

                      (2025/8/5)

                    • 中高生の探究を部活で支援する「アントレ部」、ミラッソが9月下旬に提供開始

                      (2025/8/5)

                    • 中高生が探究学習に求めるものとは、コンテスト応募者4,275人の声をCURIO SCHOOLが分析

                      (2025/8/5)

                    • 生成AIへの不安、10代では半数超が懸念 NTTドコモ モバイル社会研究所調査

                      (2025/8/5)

                    • 「生き方」から職業を知る、中高生の進路選択を支援する新メディア「人生のホンネ図鑑」公開

                      (2025/8/5)

                    • 高校生の7割強が中学入学前にパソコンを利用開始、男子大学生の4割は生成AIを利用──LINEリサーチ調査

                      (2025/8/5)

                    • 伊東市で自然体験と動物ふれあい学習、小学生向け2泊3日キャンプを8月24日から開催 プラスワン教育

                      (2025/8/4)

                    • 「AI講師」が125時間分の教育支援を実現、対話を通じて“思考のプロセス”を可視化・伴走

                      (2025/8/4)

                    • 生成AIの仕組みと活用方法を学べる入門書『10歳からの生成AIとの付き合い方』が登場

                      (2025/8/4)

                    • Minecraftカップ、大会参加者向けに教育版マイクラのライセンス特別対応を発表

                      (2025/8/4)

                    • Classi、教育DXに関するセミナーを8月6日に開催──子供と向き合う時間を増やすための取り組みを紹介

                      (2025/8/4)

                    • 学校エリアでスマホのカメラ機能を無効化、IoT-EXが児童生徒のプライバシー保護を実現するソリューションを提供

                      (2025/8/4)

                    • レポート

                      英語・数学から集中力アップまで、中高生の学習アプリ活用と家庭学習のリアル

                      (2025/8/4)

                    • 夏休みにAIを楽しく学ぶ!小中高生向けオンライン講座をITeens Labが実施

                      (2025/8/1)

                    • 岡山県、公立学校の校長職(任期付職員)を民間から募集

                      (2025/8/1)

                    • 東京都教育庁と連携した「都立AI」が知事賞を受賞、コニカミノルタが全都立学校向けに構築

                      (2025/8/1)

                    • 書籍『忙しすぎる先生のための 校務×クラウド』、発売翌月に重版決定

                      (2025/8/1)

                    • CEFRを教室でどう生かす?ポリグロッツが英語教員向け無料セミナーを9月6日に開催

                      (2025/8/1)

                    • GIGA端末更新でGoogleがシェア6割に拡大、MM総研調査

                      「小中GIGAスクール第2期におけるICT整備動向調査」(2025年7月時点)

                      (2025/8/1)

                    • 連載EducAItion Times

                      Geminiが家庭の秘書に!子供の夏休みの予定とタスクをスマート管理

                      (2025/8/1)

                    • レポート

                      岐阜市、校務パソコンにMacBook Airを1,849台導入 刷新の理由を聞く

                      (2025/8/1)

                    • 群馬県に特化したオンライン指導拠点が誕生、AIと地域専門教師による個別指導で中高生の学びを支援

                      (2025/7/31)

                    • 跡見学園女子大が探究ワークショップを開催、4学部5学科の学びを体験できる2日間

                      (2025/7/31)

                    • 高校の探究学習やキャリア教育を支援、授業支援サービス「クラスイズ」のファシリテーターが100人を突破

                      (2025/7/31)

                    • マウスコンピューター、大阪教育大学との共同研究を発表 液晶ディスプレイは業務効率化に有効

                      (2025/7/31)

                    • 大阪・関西万博で研究者デビュー! 小中高生がサンゴの観察で国際論文に挑戦

                      (2025/7/30)

                    • 大学生と小学生が空き家を公園に再生、武蔵野大学と群馬県みどり市の子供たちが挑むまちづくり

                      (2025/7/30)

                    • 教員の勤務実態を5412人に調査、「約9割が休日も勤務」──半数以上は週3日以上の「持ち帰り残業」

                      (2025/7/30)

                    • レポート

                      子連れ万博、暑さ対策とラクラク移動のリアルレポート

                      (2025/7/30)

                    • UAEパビリオン、宇宙・医療・サステナビリティをテーマに小学生向け教育プログラムを8月1日から実施

                      (2025/7/29)

                    • 子供の気質を見える化、「First GROW」が子供の特性に応じた声かけや接し方のヒントを提供

                      (2025/7/29)

                    • 地図×プログラミングで探究学習を支援、「地図ぼうけんラボ」を教育機関向けに本格リリース

                      (2025/7/29)

                    • 保護者連絡サービス「tetoru」、プレミアムプランに「欠席連絡カスタマイズ機能」を搭載予定

                      (2025/7/29)

                    • 兵庫県の育英高等学校がメタバースを導入、monoAI technologyが空間設計から授業実施を支援

                      (2025/7/29)

                    • 岡山県、公立中学校3校で生成AIクラウド「スタディポケット」を運用開始

                      (2025/7/29)

                    • 東京メトロの謎解き×街歩きイベント、9月30日まで開催延長

                      (2025/7/28)

                    • Copilot×教育版マイクラを活用、CA Tech Kidsが高校生向けPython講座を8月20日に実施

                      (2025/7/28)

                    • ベストスコアの画像で応募完了、小学生向け「タイピングコンテスト」を開催

                      (2025/7/28)

                    • 福岡大学と連携、小学生から挑戦できる微生物研究プロジェクトをNEST LAB.が開始

                      (2025/7/28)

                    • GIGA端末の運用を全て代行、田中電気が「丸投げ可能な専用ヘルプデスク」を提供

                      (2025/7/28)

                    • Classroom Adventureが文部科学大臣に陳情、若者を取り巻くインターネット環境の安全啓発を要望

                      (2025/7/28)

                    • レポート

                      Canvaが描く教育とAIの未来──共同創業者が語る、日本の教育現場での展開

                      (2025/7/28)

                    • 学研が中学生対象のフリースクール「Gakken高等学院 中等部」を兵庫県明石市と加古川市に同時開校

                      (2025/7/25)

                    • 広島県福山市とNIJINアカデミーが連携、不登校支援にメタバース校舎を活用

                      (2025/7/25)

                    • 掲載書籍5,000冊突破、小中学校向け電子書籍読み放題サービス「Yomokka!」

                      (2025/7/25)

                    • 保護者連絡サービス「tetoru(テトル)」、個別連絡機能のトライアルを実施

                      (2025/7/25)

                    • 子供の成果物からAIが所見を自動生成、ClassCloud開発のMikulakが特許を取得

                      (2025/7/25)

                    • 長野日大高校とRePlayceが提携、探究×起業家教育の新コース開設へ

                      (2025/7/25)

                    • 文科省、生成AIの利用に関する公開学習会を7月29日に開催

                      (2025/7/25)

                    • レポート

                      万博で自由研究のネタ探し!中2男子を連れて行ったら充実度がすごかった

                      (2025/7/25)

                    • ▲前へ
                    • 1
                    • …
                    • 34
                    • 35
                    • 36
                    • 37
                    • 38
                    • …
                    • 109
                    • 次へ▲
                    Group site links
                      • Think IT
                      • Web担当者Forum
                      • インプレス総合研究所
                      • IT Leaders
                      • ドローンジャーナル
                      • ネッ担お悩み相談室
                      • デジタルカメラマガジン
                      • できるネット
                      • インターネット白書ARCHIVES
                      • SmartGridフォーラム
                      • ネットショップ担当者フォーラム
                      • Impress Business Library
                      • インプレスセミナー
                      • DIGITAL X(デジタルクロス)
                      • インプレスブックス
                      • NextPublishing
                      • リットーミュージック
                      • 楽器探そう!デジマート
                      • TシャツPOD T-OD
                      • 立東舎
                      • 山と溪谷オンライン
                      • CLIMBING-NET
                      • 近代科学社Digital
                      • AIRLINEweb
                      • Jディフェンスニュース
                      • 通訳翻訳ジャーナル
                      • JレスキューWeb
                      • イカロスアカデミー
                      • MdN Books
                      • MdN Design Interactive
                      • TechLib
                      • 天海社
                      • Comic curea
                      • impress QuickBooks
                      • パブファンセルフ
                      • TシャツPOD pTa.shop
                      • カスタム写真集POD fabli
                      • Impress Group Publication Information
                    • 本サイトのご利用について
                    • お問い合わせ
                    • 広告掲載のご案内
                    • 編集部へのご連絡
                    • プライバシーポリシー
                    • 会社概要
                    • インプレスグループ
                    • 特定商取引法に基づく表示

                    Copyright ©2018Impress Corporation. All rights reserved.