教育情報・データ自治体 - こどもとIT

教科書準拠の学習参考書「小学教科書ワーク4科目セット」2025年度版を販売開始、文理
(2025/1/14)
四国最南端の「秘境」で命の尊さを体験、高知県土佐清水市で保育園留学プログラムを実施
(2025/1/13)
文科省の前教科調査官が語る「中学校の情報教育で求められるもの」、大学入学共通テストを踏まえたセミナーを開催
(2025/1/9)
私学教員の「やりがい」を描いた動画を公開、福岡県私学協会
(2025/1/8)
子どもの意見表明等支援（子どもアドボカシー）事業を自治体に調査、77％が事業を実施中
(2025/1/7)
放課後NPOアフタースクール、川崎市が取り組む「子供や市民の声を取り入れた居場所づくり」を推進
(2024/12/20)
宮城県総合教育センター、教職員向けの生成AIガイドブックを公開
(2024/12/19)
チエル、『ネットワーク環境改善事例集』の累計発行部数が1万部を突破
(2024/12/18)
徳島県鳴門市、新小学1年生にモンベル製の通学用リュックサックを無償配布
(2024/12/17)
【山梨県】25人学級を小学校5年生に拡大、2026年度から全学年に導入
(2024/12/10)
ふるさと納税で保育園留学、「留学先納税」が北海道から広島まで全国12地域に拡大
(2024/12/6)
北海道がnoteと連携協定を締結、全道立学校256校が学校の魅力や生徒の活動を発信
(2024/12/6)
北海道奥尻町、キャッシュ機能を備えた学校ネットワークアクセス管理装置「NetSHAKER」を採用
(2024/12/2)
中高生がさいたま市の魅力を全国に発信！「さいたまカップ2024」の開催日を決定
(2024/11/28)
コクヨと戸田市、課題解決型学習を支える教室の実証開始
(2024/11/26)
埼玉県、公立高35校が参加する「探究活動生徒発表会」を12月26日に開催
(2024/11/25)
長野県塩尻市とエプソンが包括連携協定を締結、ICT機器やクラウド利用で質の高い教育を提供
(2024/11/25)
港区立青山中学校、地震や津波情報を衛星から受信できる「Signadia」を試験導入
(2024/11/4)
高知県、情報Ⅰの全単元に対応した「Life is Tech ! Lesson」を2800名の生徒用教材に採用
(2024/11/1)
荒川区が内田洋行と連携、「Chrome OS×Windows」の次世代ICT環境を整備
仮想デスクトップの活用で学習と校務の効率化を実現
(2024/10/30)
ECC国際外語専門学校の山口学園、福島県と連携協定を締結して人材育成や情報発信を推進
(2024/10/10)
港区、全公立中学校にプログラミング学習教材「Life is Tech ! Lesson」を導入
(2024/10/1)
所沢市教育委員会、保護者連絡サービス「tetoru」の自治体連絡機能を導入
配布プリント60万枚分の環境負荷と配布作業を削減
(2024/9/26)
三重県桑名市、教育に特化した人材マッチングサービス「複業先生」を導入
教育現場の働き方改革と地域連携による共創を目指す
(2024/9/23)
生成AIの活用で地域課題を解決、中高生向け学習プログラムを開始ライフイズテック
(2024/9/20)
600自治体が導入、プログラミング学習教材「Life is Tech ! Lesson」
135万人の中高生が利用
(2024/9/13)
トピック
iPad採用自治体が語る、教員主導の授業を変えていく実践と課題
「第5回 iPad User's Salon in Kansai」レポート
(2024/9/10)
子供たちが「自ら学ぶ力」を発揮できる学校とは
教育学者・汐見稔幸氏の最新刊『学校とは何か子どもの学びにとって一番大切なこと』刊行
(2024/8/28)
長崎県教育委員会、複業人材の募集を開始
教員不足解消と働き方改革を目指す取り組み
(2024/8/7)
横浜市、学習ダッシュボードの運用を6月から開始
児童生徒26万人のビッグデータを活用した個別最適な指導をめざす
(2024/6/21)
内田洋行、横浜市の児童生徒26万人が利用する学習支援システムを構築
(2024/6/18)
リコージャパンと東京都狛江市、教育連携に関する協定を締結
(2024/3/21)
保育園留学のキッチハイクが「こどもと地域の未来総研」を始動、地域創生の推進パートナーに
(2024/3/6)
いすみ市小中学校長会が「LINE WORKS」を導入
教育委員会から各校への連絡が1日から1時間に、横の連携も強化
(2024/3/5)
スプリックス、山形市の公立学校でCBTを活用した協働研究を開始
(2024/3/1)
相模原市のデジタル教科書と学習データの活用に関する共同研究成果を発表
(2024/1/31)
Gakken、「学研マナビスタライブラリー」を無料公開　能登半島地震における被災者支援として
学研の絵本や「まんがでよくわかるシリーズ」などの電子書籍を配信
(2024/1/12)
アイシンと刈谷市、乗合タクシーで習い事送迎を行う「放課後の子育てMaasプロジェクト」実証実験
(2024/1/11)
NPOカタリバ、「災害時の子どもの生活ガイド」を開設、LINE相談も可能に
(2024/1/5)
奈良県宇陀市、テックアカデミーとデジタル教育推進における連携協定
ChatGPTを使ったクイズ作りや絵本のデッサン作成など体験会実施
(2023/12/21)
EDUCOMマネージャーC4th、秋田県内小中学校に導入
場所を問わずに校務できることを期待
(2023/12/20)
岡山県高梁市、サンライズ瀬戸・出雲で行く「保育園留学」を開始
(2023/12/20)
コニカミノルタ、大阪府箕面市で「tomoLinks」を活用した教育データに関する実証調査研究を開始
(2023/12/11)
情報活用能力を診断するサービス「ジョーカツ」、小中学生を対象に全国6地域で実証開始
(2023/12/8)
NTT東日本とNTTスマートコネクト、不登校児童生徒に対する「3D教育メタバース」活用実証をさいたま市で開始
(2023/11/24)
墨田区、「学校連絡・情報共有サービス COCOO（コクー）」を導入し、教職員の勤務時間を約7,516時間縮減
教育委員会と区内の全小中学校35校に導入
(2023/11/22)
キッチハイク、千葉県初の「保育園留学」を君津市で開催
(2023/11/8)
東京都町田市、教員不足解消に向け「ペーパーティーチャー研修」を開催
教員免許保有ながら教員経験のない人などを掘り起こし
(2023/10/24)
兵庫県川西市、市立小・中・特別支援学校の門扉を不審者侵入防止のためスマホでロック
(2023/10/11)
熊本県、県立高校38校に情報Ⅰ全対応「ライフイズテックレッスン」を導入
(2023/10/9)