使用済みノートが新しいノートの表紙に、コクヨが小学校向けプログラムを個人に拡大
(2026/3/25)
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インヴェンティットがEDIX東京に出展、教育端末管理とセキュリティ可視化を紹介
(2026/3/25)
小中学生の「心の声」を可視化、福工大生がAI日記アプリ「No Look」を開発
(2026/3/24)
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教員の「自走」を支援、Pendemyが学校向けSTEAM教育パッケージを提供
(2026/3/24)
生成AIで何が変わる？ paizaが無料講座「生成AI超入門 リテラシー編」を公開
(2026/3/24)
感覚過敏の子供に対応、「やさしいワイシャツ」をカンコー学生服が実店舗で販売
(2026/3/23)
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「デジタル先生手帳」2026年度版を発売、予定・授業計画・校務管理をiPadで一元化
(2026/3/23)
「科学の甲子園」出場生徒にAI活用と学習習慣を調査、科学技術振興機構
(2026/3/23)
中高生の6～8割が学校生活で「意見を伝えたい」、NPOカタリバが約3000人を調査
(2026/3/23)
STEM女性比率30％は実現できるのか、山田進太郎D&I財団がレポート公開
(2026/3/19)
スプリックス、通信制高校サポート校「SPRIX高等学院」を2026年4月に開校
(2026/3/19)
昭和女子大学附属昭和中高、生徒端末をMacBook Airへ移行
(2026/3/19)
生成AIで学校の変革に挑戦、エデュテクノロジーと済美平成中等教育学校が協働
(2026/3/19)
個別指導塾「スクールIE」がMonoxerを導入、AIが授業進度に応じた設問を自動配信
(2026/3/18)
「問い」と「仮説」を立てる過程をサポート、ブリタニカが高校向け探究教材を刷新
(2026/3/18)
洗足学園小でAI復習支援サービスの実用性を検証、児童の8割が「復習が楽しい」と回答
(2026/3/18)
ソーシャルメディアの閲覧・視聴は動画が中心、モバイル社会研究所調査
(2026/3/18)
学童保育の退所は「小3」が最多、留守番の子供は自己肯定感と意欲が低めに
(2026/3/17)
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長岡の中学生がAIを相棒にアプリ開発、「AIクリエイティ部」が学びの形を実証
(2026/3/17)
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児童発達支援・放デイ向けAI支援システム「こどセラ」、2026年春にリリース
(2026/3/16)
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AI×3Dプリンター×自由工作で創造力を育む、STEAM工作教室の無料体験受付を開始
(2026/3/16)
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