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                    生成AI関連トピック

                    • 明治図書出版、『生成AIとデザインする! 情報活用型プロジェクト学習 ガイドブック3.0』を発売

                      無料の出版記念オンラインセミナーを10月12日(日)に開催

                    • 小中学生1,200人に生成AIの利用実態を調査、55.7%が「学習方法が変わる」と回答

                    • 愛知県の小学校が「ヨンデミー」を導入、1カ月で児童の読書量が全国平均の2倍以上に

                    • 出席扱い制度の事例を紹介、不登校を支援するポータルサイト「あした研究室」公開

                    • 生成AIの認知度が8割超、個人利用率は21.8% MM総研調査

                    • ChatGPTからEdGPTへ、デジタル・ナレッジが教育に特化したAI活用セミナーを無料開催

                    • 生成AIは思考の伴走者、探究学習を切り拓く若狭高校の現場から

                      ――【後編】福井県立若狭高等学校・渡邉久暢氏インタビュー

                    • 生成AIがもたらす学びの変容とは?若狭高校がめざすCopilot活用の方向性

                      ――【前編】福井県立若狭高等学校・渡邉久暢氏インタビュー

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                    • 連載どれ使う?プログラミング教育ツール

                      プログラミングの基本をScratchでおさらいしよう(順次編)

                      ー「順次」「反復」「分岐」をわかりやすく

                      (2022/7/25)

                    • 「学研キッズネット×スプリンギン 自由研究コンテスト」を開催

                      夏休みの自由研究をテーマにした作品を大募集!

                      (2022/7/25)

                    • Lenovo×アスク、教育機関向けにグラボ搭載高性能ワークステーションを特価提供

                      ThinkStation P620アカデミックキャンペーン

                      (2022/7/25)

                    • スポーツ能力発見協会、学校体力テストの分析システム『DOSA SCHOOL』を熊本市に導入

                      生徒自ら入力し長所・短所を見える化、スポート種目の“提案”も可能に

                      (2022/7/22)

                    • メタバース空間で英会話フェス、学研Kimini英会話が第2弾を開催

                      中京テレビの「エブリバース」上のフェス形式

                      (2022/7/22)

                    • 「先生方と考える!GIGA端末のいじめ対策」オンライン研修会、8月24日開催

                      小中高教職員向け

                      (2022/7/22)

                    • ダイワボウ情報システム、「DIS Education EXPO 2022」のオンラインイベントを8月26日、27日に開催

                      (2022/7/21)

                    • 「STEAM教育・教育データ利活用の今後を考える」オンラインセミナーを7月28日開催

                      (2022/7/21)

                    • 「SPY×FAMILY」が男女ともにすべての年齢層で1位に急上昇

                      LINEリサーチ、若年層の流行に関する定点調査(2022年上期)

                      (2022/7/20)

                    • 「中高生国際Rubyプログラミングコンテスト2022 in Mitaka」作品募集を開始。締切は9月30日

                      (2022/7/20)

                    • ICT CONNECT21、GIGAスクールの課題と未来を考えるオンラインセミナー、7月27日開催

                      (2022/7/20)

                    • LINEみらい財団、活用型情報モラル教材「GIGAワークブック」を開発

                      第一弾として「GIGAワークブックかまくら」を公開

                      (2022/7/19)

                    • ロイロ認定ティーチャー 2022年度〈前期〉審査受付開始!

                      (2022/7/19)

                    • GoogleドキュメントやGoogle Classroomを活用した、職員会議をデジタル化する方法を解説

                      ストリートスマート「master studyセミナー」の内容を公開

                      (2022/7/19)

                    • ICTで創造性を育む学びを体験・見学できる、オンラインイベント「こくり」、7月31日開催

                      (2022/7/18)

                    • 「paizaラーニング」を活用したプログラミング教育のノウハウを紹介するオンラインセミナー、7月28日開催

                      (2022/7/18)

                    • 積水ハウス、「Minecraftカップ2022全国大会」 の参加者に家づくりの冊子を無償配布

                      (2022/7/18)

                    • DeNA、熊本県多良木町でのIT人材育成支援の対象を中学校まで拡大

                      (2022/7/18)

                    • エデュテクノロジー、埼玉県久喜市教委と「BIツールを活用した『次世代型学校教育』の実現に関する研究」を実施

                      (2022/7/15)

                    • 智辯学園奈良カレッジ中学部、令和5年度「特色入試」のエントリー資格に「ジュニア・プログラミング検定」を採用

                      (2022/7/15)

                    • 連載The Teachers' Voice

                      特別支援学校の生徒たちが動画制作に挑戦。伝えたいメッセージを表現する工夫とは?

                      ――東京都立青峰学園 菱真衣教諭がめざす学びのアップデート②

                      (2022/7/15)

                    • Minecraftカップ、全国13地域でワークショップキャラバンを始動

                      講師はプロマインクラフターのタツナミシュウイチ氏

                      (2022/7/14)

                    • ロイロ、「コラボで自由研究」で学校・学年・地域を超えたオンライン協働学習を実施

                      全国の仲間と自由研究に挑戦したい小中高生を募集

                      (2022/7/14)

                    • CA Tech Kids、Cygames、大阪府教育庁の3者がプログラミング教育推進の連携協定締結

                      小学生に向けたワークショップ実施やコンテスト開催支援

                      (2022/7/14)

                    • 連載The Teachers' Voice

                      特別支援の見方を変えたい!自分たちのアイデアを表現して自信をつかむ

                      ――東京都立青峰学園 菱真衣教諭がめざす学びのアップデート①

                      (2022/7/14)

                    • 3M、理系進学をめざす女子中高生向け「夏のリコチャレ2022 オンラインイベント」、8月5日開催

                      女性技術者が女子中高生の理工系分野選択を後押し

                      (2022/7/13)

                    • チエル、小中学校の先生向けICT利活用支援サイト「eTeachers GIGA SCHOOL」をバージョンアップ

                      (2022/7/13)

                    • LINEみらい財団、10年間の情報モラル教育活動の内容を報告

                      ~子どもたちが自分事化できる教材「SNSノート」などを無償提供

                      (2022/7/13)

                    • 【お知らせ】入試広報DXで生徒募集を変える。私立学校の入試広報・管理職限定セミナーを開催予定、開催日は今後告知

                      インプレス「こどもとIT」編集部主催クローズドセミナー

                      (2022/7/12)

                    • 中高生がアプリ開発の頂点を目指す「アプリ甲子園2022」、作品募集スタート

                      9月4日まで応募受付中!

                      (2022/7/12)

                    • 中高生対象、プログラミング短期講座「Unityバーチャル夏合宿」をCode Landが開催

                      夏休み3日間でオリジナル3Dゲームを開発

                      (2022/7/12)

                    • トイザらス、遊びながら学べる「STEAMトイシリーズ」を7月15日に発売

                      夏休みの自由研究にも使える

                      (2022/7/11)

                    • 東京書籍、Google for Educationの「Buildパートナー」認定を取得

                      (2022/7/11)

                    • 東大生は意外とテレビ、ゲーム好き?調査で見えた現役東大生の「小学生時代の遊び事情」

                      (2022/7/11)

                    • NTTグループ、全国どこからでも無料で参加できる「NTTドリームキッズ オンライン2022」を開催!

                      ~XRやプログラミングなど、9月末まで楽しめるオンラインイベント~

                      (2022/7/8)

                    • Classi、保護者向け連絡サービス「tetoru」に、校務支援システムEDUCOMマネージャーC4thとの連携機能

                      (2022/7/8)

                    • トピック

                      高校生が挑戦する「DX」ー実社会で使われるIoTセンサーをどのように活用したのか?

                      ノーコードツール「Gravio」を活用した岐阜工業高等学校の実践

                      (2022/7/8)

                    • 凸版印刷、ICT学習サービス「navima」が鹿児島市の全小中学校で採用

                      市内の全小中学校117校、約4万9,000名の児童生徒が6月から利用開始

                      (2022/7/7)

                    • プログラミング能力検定にPython登場

                      (2022/7/7)

                    • 「paizaラーニング 学校フリーパス」が、みんなのコードが運営する施設で利用可能に

                      (2022/7/7)

                    • 東急・サイバーエージェント・DeNA・GMOインターネット・ミクシィが、夏休みに小中学生向けプログラミングイベントを開催

                      渋谷に拠点を構える5社が参画する「Kids VALLEY」のプロジェクト

                      (2022/7/6)

                    • 北米教育eスポーツ連盟 日本本部、8月に特定非営利活動法人化を予定

                      (2022/7/6)

                    • サインウェーブ、「進学校の革新的な英語教育とICT活用について」オンラインセミナー、7月22日開催

                      (2022/7/6)

                    • 山田進太郎D&I財団、STEM女子奨学助成金の募集を7月7日からスタート

                      現中3から高2まで、応募資格と人数を拡大

                      (2022/7/5)

                    • Google for Education、校務や課外活動の活用を紹介するオンラインセミナー、7月16日開催

                      (2022/7/5)

                    • レポート

                      教育版マイクラがついにスマホ対応!カメラ機能やマルチプレイがアップデート

                      ~ウクライナ再現や、デジタルセーフティが学べるワールドなどコンテンツも増加

                      (2022/7/5)

                    • 小学生向けアプリ開発講座「自由研究でアプリを作ろうinなつやすみ」8月開講

                      ノーコードでアプリ作りにチャレンジ!

                      (2022/7/5)

                    • アドビ、「Adobe Education Forum 2022」を8月2日~4日にオンライン開催

                      未来をつくる教育のDX 〜新価値を創造する力 クリエイティブ・デジタルリテラシーとは〜

                      (2022/7/4)

                    • 小中学生のための新しい職業体験イベント「職業体験EXPO 2022」、7月30日に渋谷で開催

                      オンライン参加も可能

                      (2022/7/4)

                    • 小中学生の動画コンテスト「FULMA Creator Awards」作品募集開始

                      最終審査員に「とある男が授業をしてみた」葉一さん、GENKI LABO 元気先生が登場

                      (2022/7/4)

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