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                    • 小中学生2,158人に習い事を調査、「週4日以上」が36.8%に

                      (2025/3/7)

                    • 兵庫県高砂市、無線LANアクセスポイント「ACERA」を約500台導入

                      (2025/3/7)

                    • 【読者プレゼント】書籍『Unlock Learning 特定分野の特異な才能への支援は、すべての子どもの学びにつながる』を抽選で5名様にプレゼント!

                      ――応募締切は2025年3月14日(金)まで

                      (2025/3/7)

                    • GIGA端末処分の意識調査を実施、半数が「処分方法を把握していない」と回答

                      一般社団法人 児童生徒のデータプライバシー協会調べ

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                    • 連載EducAItion Times

                      図解作成の救世主!無料のNapkin.AIで「伝わる&魅せる」図が完成

                      (2025/3/7)

                    • Canvaが円谷プロと提携、500種類以上の限定イラストを提供

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                    • 75言語対応、リアルタイム翻訳サービス「ポケトーク for スクール」を正式販売

                      (2025/3/6)

                    • タニタ、学習効率を高めるタイマー「TD-433」を3月4日発売

                      (2025/3/5)

                    • スクールタクトに新機能、探究学習を支援する「付箋」「コネクタ」などを搭載

                      (2025/3/5)

                    • コクヨ、中高生向け個別指導「STUDY WITH Campusコース」を千葉市で開講

                      (2025/3/5)

                    • LITALICO、「学びの多様化学校」の実践発表を3月11日に無料開催

                      (2025/3/4)

                    • 第2回インクルーシブ教育教材コンテスト、最優秀賞が決定

                      (2025/3/4)

                    • 【小中教員が対象】ちゅうでん教育振興財団、助成支援と論文募集を4月1日に開始

                      (2025/3/4)

                    • LINEヤフー、被災地支援と震災の風化防止につなげる「3.11 これからも、できること。」を実施

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                    • 中高生向け探究コンテスト「自由すぎる研究 EXPO2025」、作品募集開始

                      (2025/3/3)

                    • ロイロ、授業で使える無料教材・素材集サイト「ロイロ素材ライブラリ」公開

                      (2025/3/3)

                    • レポート

                      学校のネットワーク、推奨帯域を確保できているのは2割程度 自治体ピッチで改善策を紹介

                      (2025/3/3)

                    • こども家庭庁、「子供の自殺に関する意識調査」の結果を発表

                      (2025/3/1)

                    • 鶴岡高専、中学生向け「ものづくり体験講座」を開催

                      (2025/2/27)

                    • ドコモ、小学館の雑誌発売を記念して「着メロクリエイター」を公開

                      (2025/2/27)

                    • AI型教材「Qubena」日本文教出版のデジタル教科書と連携へ

                      (2025/2/26)

                    • 中高生が探究の成果を発表、報告会を3月23日に渋谷本町学園で実施

                      (2025/2/26)

                    • 「AI時代の先生を考える」第3回イベントを3月23日に開催

                      子供のデータ活用と教育現場の課題を議論

                      (2025/2/26)

                    • ベネッセ、AIで思考力も鍛える「進研ゼミ√Route大学受験」を3月3日から提供

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                    • 生成AIと話して探求学習を促進「マイパレ for school」、4月より提供

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                    • 探究学習「シブヤ未来科」を支援、PTAの有志が設立したシブタンと渋谷区が連携協定を締結

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                    • 北海道教委、不登校支援に「すらら」の継続利用を決定

                      (2025/2/25)

                    • 連載5分で読める 親子のためのネットの常識

                      AIが検索をお手伝い!? 従来の検索との違いをチェックしよう!

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                    • 台北日本人学校の読書環境が飛躍的に向上、在外教育施設における「Yomokka!」の利用者数が4,000人を突破

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                    • 【読者プレゼント】書籍『いちばんやさしいCanva教育版の教本 人気講師が教える学校で役立つ時短デザイン』を抽選で5名様にプレゼント!

                      ――応募締切は2025年3月5日(水)まで

                      (2025/2/24)

                    • 17歳以下のクリエータを支援する「未踏ジュニア」の募集開始

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                    • 教育データ利活用に関する実証事業、東京学芸大学が成果報告会を3月2日に開催

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                    • 中学生の声を反映、整理整頓しやすい通学リュック「ONELOOK」が登場

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