小学生の約8割が学校外で英語学習を経験、栄光ゼミナールが2094人に調査

栄光ゼミナールが、小学1年生から高校3年生の子供を持つ保護者に実施した「小中高生の家庭の英語学習・海外留学に関する調査」の結果を発表（出典：株式会社増進会ホールディングス、以下同じく）

株式会社栄光が運営する進学塾・栄光ゼミナールは、小学1年生から高校3年生の子供を持つ保護者に実施した「小中高生の家庭の英語学習・海外留学に関する調査」の結果を2026年2月25日に発表した。

同調査は、2026年1月10日～1月20日にかけてインターネットで実施し、小学生保護者921人、中学生保護者753人、高校生保護者420人の合計2094人から回答を得ている。

学校の授業以外で英語学習や習い事をしていると回答した割合は、小学生保護者が53.7％、中学生保護者は74.1％、高校生保護者が62.4％だった。過去に経験がある層を含めると、小学生は約8割、中高生は9割以上が学校外で英語を学んだ経験があることがわかった。

「学校の授業外で、英語に関する学習や習い事などをしている」と回答した保護者に、具体的な学習や習い事を聞いたところ、最も割合が高かったのは「学習塾・学習教室」で、中学生保護者・高校生保護者は約9割にのぼった。小学生保護者では、「学習塾・学習教室」に次いで、「英会話教室（ネイティブ講師）」が3割以上に達している。

小学生保護者・中学生保護者・高校生保護者で最も割合が高いのは「学習塾・学習教室」

英語に関する学習や習い事に取り組んでいる目的について、小学生保護者は「教養として英語を身に付けておくと将来役立つため」が58.2％で最多となっている。一方、中学生保護者では69.9％、高校生保護者は77.5％が受験対策と回答した。

英語学習の目的は、小学生保護者が「将来役立つから」で、中学生・高校生の保護者は「受験対策」が最多

英語4技能（聞く・読む・書く・話す）のうち、特に子供に身に付けさせたい力を聞いたところ、小学生保護者・中学生保護者・高校生保護者のいずれも「英語を話す力」が最も多く、小学生保護者が76.4％、中学生保護者は69.2％、高校生保護者が67.1％となった。また、子供の年齢が上がるにつれて、「英語を聞く力」「英語を読む力」の割合が増えていく傾向も明らかになっている。

英語4技能では、話す力を特に身に付けさせたいとする保護者が最多に

海外留学やホームステイについて、すでに経験があると回答したのは高校生保護者が30.2％、中学生保護者は7.6％、小学生保護者が4.2％だった。なお、「今後留学やホームステイなどを経験させたい」の回答は小学生保護者が最多となった。

高校生保護者の3割は「子供が留学・ホームステイ経験あり」と回答

子供一人で海外留学やホームステイを経験させる場合の年齢に関する設問では、小学生保護者が「中学生」、中学生保護者は「高校生」というように1つ上の段階を選択する保護者が多い。期間については、小学生保護者・中学生保護者は「1週間～1カ月未満」が最多で、高校生保護者は「1週間～1カ月未満」と「1カ月～半年未満」と回答した割合が同程度となっている。

海外留学やホームステイを経験させる年齢は、それぞれ1つ上の段階を選択した保護者が多い

期間について、小学生保護者・中学生保護者は「1週間～1カ月未満」が最多

子供の進学先を選ぶ際に、学校における英語教育の取り組みを重視するかを聞いたところ、「とても重視する」「やや重視する」と回答したのは、小学生保護者の77.3％、中学生保護者の67.5％、高校生保護者の59.5％となっている。調査では、子供の年齢が低いほど、学校の英語教育の取り組みを重視する傾向が高い。

子供の年齢が低いほど、学校における英語教育の取り組みを重視

魅力に感じる学校の英語教育としては、ネイティブ教員による授業数の多さや、希望者が参加できる海外研修制度が上位に挙がっている。

魅力に感じる学校の英語教育は、ネイティブ教員による授業や海外研修が上位に