高校生が「メディアリテラシー」の授業と教材を発表、フェイクニュースに惑わされないスキルを学ぶ(1/3)

国立大学法人愛知教育大学 社会科教育研究室が中心となり、第2期「フェイクニュース時代のメディアリテラシー育成プログラム」報告会を2月16日に開催