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福岡県太宰府市がAI型教材「キュビナ」を正式採用、約6100人の小中学生が利用
2026年6月25日 06:30
株式会社COMPASSは、福岡県太宰府市の市立小中学校11校で、学習eポータル＋AI型教材「キュビナ」が正式採用され、2026年度の利用が始まったと2026年6月24日に発表した。
太宰府市は、教育の基本理念として「令和の都だざいふの宝である子どもをまんなかに」を掲げている。学校教育では、自ら考え生きる力の育成に向けて、個別最適な学びと協働的な学びを一体的に進める教育活動に取り組んできた。
同市は2025年度から、キュビナを試験的に導入。活用モデル校で研究事業を進め、授業や家庭学習での使い方を確認してきた。試験導入では、個別最適な学びと協働的な学びの充実、長期休業中や家庭学習での主体的な学び、スタディログの活用、教職員の負担軽減といった点で成果があったとしている。
正式採用により、太宰府市立の全小学校と中学校11校の小学1年生から中学3年生まで、約6,100人の児童生徒がキュビナの利用を開始した。
太宰府市教育委員会の指導主事である齋藤 淳氏によると、キュビナの試行導入時に研究指定校の水城西小学校と太宰府西中学校の教員が中心となって先導的に実践した内容を報告し、年間4回の研修会を行ったことで、AIドリル（キュビナ）の活用が一気に進んだという。
主な活用場面は、朝や夕方の15分程度の帯時間や家庭学習である。太宰府西中学校では、国語科の教員を中心に研究が進められた。生徒が学習を習慣化し、主体的に取り組んだことで、試行導入ながらキュビナの活用率が高い学校としての成果につながったとしている。
小学校では、2025年末に行った同市の小学校標準学力検査で、「AIドリルに取り組んだ問題数」と「児童の学力の伸び」に相関が見られたという。特に小学1年生で最も強い相関が見られた。
また、不登校の児童生徒が学び残しのある内容をキュビナで補完し、定期テストで5割以上を取るなど「誰一人取り残さない」学びを実現する一助となったという。
同市では、健康面や思考面の健全な発達の観点から、体験のほか本などを使った「リアルな学び」とAIドリルやAI英会話などの「デジタルの学び」のバランスを重視。今後も、持続可能な未来の学びの在り方を検討する考えだ。