文部科学省、探究に関する概念や学習プロセスを整理した資料を公開(5/5)

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          「創作系」の取り組みを検討する意義(出典:<a href="https://www.mext.go.jp/content/20251226-mxt_kyoiku02-000046184_3.pdf">文部科学省「生活、総合的な学習・探究の時間WG(第3回)資料」(2025年12月26日)</a>)

          「創作系」の取り組みを検討する意義(出典:文部科学省「生活、総合的な学習・探究の時間WG(第3回)資料」(2025年12月26日))

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