【連載】EducAItion Times

Google Gemini「Storybook」活用ガイド、授業＆家庭で使える絵本づくり

IKIGAI lab.
黒田一之
金海　俊

2025年10月10日 06:30

EducAItion Timesは、「大人のきぼう　こどもの未来」をテーマに、生成AIの活用情報をお届けします。本連載は、生成AIコミュニティ「IKIGAI lab.」のメンバー9名が運営するもので、子供たちの好奇心を刺激する、新たな学びの提供をめざしています。

　今回ご紹介するのは、GoogleのAI「Gemini」の新機能「 Storybook 」です。これを使えば、わずか数分で、オーダーメイドの オリジナル絵本を作成 できます。子供の自由な発想を形にしたり、特定の学習テーマに沿った物語を作ったりと、教育現場や家庭での活用が期待されています。

Storybookで作成したオリジナルの絵本「ゆうきの挑戦」

Storybookを使ってみよう！絵本作成4ステップ

「Storybook」の操作方法について紹介しましょう。

ステップ1：Geminiにアクセスし、「Storybook」を開く
まず、お使いのブラウザでGeminiの公式サイトにアクセスします。画面のメニュー（PCでは左側、スマートフォンでは左上の三本線アイコン）から「Gem」を探し、その中にある「Storybook」をクリックまたはタップしてください。

GeminiへアクセスしStorybookを選択する

ステップ2：AIに絵本作成の指示（プロンプト）を入力する
Storybookが起動すると、テキストボックスが表示されます。ここに、作成したい絵本の具体的な内容を入力し、Enterを押すと、絵本が生成されます。

Storybookへアクセスしテキストボックスにプロンプトを入力する

プロンプトは、以下を参考にしてください。例えば『本人の頑張りや良いところを伝える物語』を作る場合：

主人公は、あかり　1２歳の小学生　本人のよいところを伝える絵本を作成してください。本人のよいところ　掃除をきっちりと行う　難しい問題があってもあきらめずに取り組む　挨拶をしっかりする　友だちを大切にする　親切さを大事にしている

このようなプロンプトを入力すると、以下のような絵本が生成されます。

Storybookで生成された『本人の良さを伝える物語』

ステップ3：対話を通じて、絵柄や物語を好みに調整する
最初の指示で物語の土台を作った後、さらにAIとの対話を通じて、作品の質を高めていきましょう。まず、プロンプトに「水彩画風で」「現代的なアニメ風に」といった指示を加えれば、絵のタッチを自由に変更できます。

絵のタッチの変更もできる

さらに、生成された物語を見ながら、追加の指示で修正を加えていきます。「主人公の表情をもっと明るくして」「このページの文章を、もっと優しい言葉に変えて」といったように、チャットで指示を送るだけで、絵本を更新してくれます。

ステップ4：完成した絵本の共有と読み聞かせ
完成した絵本は「共有」と「読み聞かせ」ができます。

＜共有＞
①「Storybookを共有」をクリツク
②「リンクをコピー」をクリツク
以上の操作でURLを獲得し作成した絵本を共有することができます。

作成した絵本の共有方法

＜読み聞かせ＞
①「読み上げる」をクリックすると作成した絵本を自動で読み上げてくれます。
②音声の設定も可能です。「高音の声」「低音の声」の２種類から選択できます。

作成した絵本の読み上げ方法

さまざまな絵本の生成が可能！PDF資料も絵本でわかりやすく解説

Storybookは、さまざまな設定や伝えたいメッセージに合わせて、自由自在に物語が作れるようになっています。ここでは、いくつかの絵本のプロンプトを紹介しましょう。

プロンプト例1：【間違いを恐れず、挑戦することの大切さを伝える物語】
計算が苦手で自信をなくしている2年生の女の子「あおい」さんが主人公の物語。あおいさんが、間違いを恐れずに何度も挑戦し、ついに難しい問題を解くことに成功する。「間違いは宝物」だと気づき、算数が少し好きになる物語を作成してください。

Storybook「間違いは宝物」

プロンプト例2：【ソーシャルスキル・トレーニング用の教材として】
小学校1年生のクラスで使う絵本を作成。休み時間が終わった後、なかなか気持ちを切り替えて着席できない子がいる。主人公の「たいち」くんが、チャイムが鳴ったらグランドでのサッカーをやめて、「楽しかったね、また明日遊ぼう」と気持ちよく席に戻れるようになる物語を作成してください。分かち書きで　文字の量を少なくし　気持ちを切り替えて「時間を守ることの良さ」が伝わるように工夫してください。

Storybook「時間を守ることの大切さ」

またStorybookを使えば、 専門的な内容やPDF資料も要点を押さえた絵本形式で、概要を分かりやすく伝えることが可能 です。例として、文部科学省の生成AIガイドラインのPDF資料を元にした絵本を作成してみました。

プロンプト例3：【PDF資料を分かりやすく解説】
「添付のPDF『文部科学省生成AIガイドライン』の内容を、大学生向けに分かりやすく解説した絵本を作成してください。

文科省生成AIガイドラインを絵本で解説

※概要を把握することはできますが、 ファクトチェックが重要 です。

家庭でも「Storybook」を使ってみた！

Storybookの良さは、家庭という身近な環境でも発揮されます。ここでは、3児の父である金海俊氏（IKIGAI lab.）が6歳と4歳のお子さんと実践した事例をご紹介します。この事例のポイントは、親が「教える」のではなく、子供と「共に楽しむ」点にあります。

ある日、6歳の長女に「オリジナルの絵本を作らない？」と問いかけると、「弟を助けに行くお姉ちゃんと妹の冒険！」というアイデアが即座に返ってきました。この一言をプロンプトとして入力するだけで、物語の土台が完成します。

プロンプト例：
6歳と4歳の姉妹が、1歳の弟を助ける冒険の絵本を作って。アニメ風で、10ページ構成、読み聞かせ向け。

下にあるのが、生成された絵本です。完成版もご覧ください。

作成事例「きょうだいのだいぼうけん」。完成版はこちら

さらに、4歳のお子さんとは、親子でGeminiと対話しながら物語を創り上げました。子供が「空と海の物語がいい！」とアイデアを出し、親子で画面を見ながら「空の女の子と海の男の子が出会って仲良くなる」など条件を工夫します。そして、出力された物語を読み、子供の「もっとこうしたい！」を反映させる、という流れで仕上げました。