前の画像
次の画像
記事へ
モニタリング使用者・属性／モニタリング方法
【10万人に調査】中高生の91％が忘れ物減少、67％が学習時間増加を実感――「スコラ手帳」活用調査
2025年3月11日
約9割の生徒が生成AIで志望理由書の「質」向上を実感、NOLTYプランナーズ調査
2025年12月5日
レポート
生成AIで「伴走する学び」と「働き方改革」を実現、授業・校務に役立つ注目ツールを紹介
2025年5月26日
AIが志望理由書の作成を支援、「副担任mirAI」の無料試用アカウントを発行
2025年5月9日
生成AIとの対話で大学志望理由書を作成、「mirAI先生」を4月1日より提供
2025年1月9日
教員が気軽に交流できる「先生の学び応援コミュニティ」を7月12日にリリース
2024年7月12日
スコラ手帳と専用アプリ「スコログ」で中高生の自己管理能力とコミュニケーションを支援
2024年2月13日
手帳アプリ「スコログ」が4月開始、手帳提出の簡略化や勉強状況把握など先行利用校での実績を紹介
2023年2月24日
中高生向け「スコラ手帳」と併用するアプリ「スコログ」をスタート
2023年1月16日
イベント
中3生が「本が売れる理由」を検証、麴町学園が大垣書店で実践プロジェクトを開始
2026年1月14日
非認知能力をどう伸ばす？八王子市立高嶺小で保護者・教員向けの講演会を実施
2026年2月17日
オセロで学ぶユニバーサルデザイン、小学校向け無償プログラムを4月1日より受付
2026年3月12日
「デジタル先生手帳」2026年度版を発売、予定・授業計画・校務管理をiPadで一元化
2026年3月23日
こどもとIT BookLab
AI時代に必要な力を解説、『12歳までに伸ばしておくべき5つの非認知能力』3月27日発売
2026年3月26日
