2021年1月の記事一覧

“ゲーム＝悪”ではない！親が知りたい、子どもが自らワクワクして学びに向かうヒントとは
――オンライン教育フェス「遊び×学び×テクノロジー」レポート
(2021/1/29)
Unity、高等教育機関向けコンソーシアム「Unityアカデミックアライアンス」を高校にも開放
(2021/1/28)
オンライン海外交流と議論を可視化する英語学習×ICTで、自ら気づき変化し続ける人へ
〜工学院大学附属中学校・高等学校　中川千穂教諭がめざす学びのアップデート③
(2021/1/27)
小中高生の多様な好奇心が集う、“未踏”なプロジェクトの数々
――未踏ジュニア 2020年度最終成果報告会レポート（後編）
(2021/1/27)
小中高生がユーザーテストを回し、独自の視点と技術力で“未踏”の課題解決に取り組む
――未踏ジュニア 2020年度最終成果報告会レポート（中編）
(2021/1/26)
300個のリレーでCPUを自作!? 小中高生が自分の「好き」を極めた“未踏”なプロジェクトたち
――未踏ジュニア 2020年度最終成果報告会レポート（前編）
(2021/1/25)
学芸大附属小金井小、オンラインセミナー「Side by SideのICT活用」を2/6に開催
――学習者用デジタル教科書とフロアプロジェクション、2つの実践を発表
(2021/1/22)
Google、Chromebookの持ち帰り学習に関する専用ページをリリース
(2021/1/21)
マイクロソフト、Windows端末の持ち帰り学習に関する安心・安全利活用マニュアルをリリース
(2021/1/21)
Googleが語るGIGAの先にある教育、愛知県春日井市が取り組んだ日常的なICT活用とは
――「Edvation x Summit 2020 Online」Googleセミナーレポート①
(2021/1/21)
電子図書館で洋書を読み、クラウドで小説を執筆。生徒の表現力を伸ばす英語教育×ICT
〜工学院大学附属中学校・高等学校　中川千穂教諭がめざす学びのアップデート②
(2021/1/20)
アップルの認定を受けた教師による「MATH & SCIENCE オンラインワークショップ」が、1月23日開催
(2021/1/18)
子どもたちがマイクラで表現する「未来の学校」が集結！ Minecraftカップ2020全国大会一次審査通過作品発表
(2021/1/14)
英語を学ぶだけではない、ICTで生徒が自己発見できる学びとは？
〜工学院大学附属中学校・高等学校　中川千穂教諭がめざす学びのアップデート①
(2021/1/13)
【随時更新】緊急事態宣言で学校はどうなる？各教育委員会の対応まとめ
――対象外の県も独自の緊急事態宣言を出す動き広がる
(2021/1/12)
熊本県、教師が使える校種別・教育テーマ別の「ICT活用推進研修パッケージ」を公開
(2021/1/12)
【随時更新】新型コロナウイルス、緊急事態宣言中に利用できる学習支援サービスまとめ
――民間事業者による“学びを止めない”支援はじまる
(2021/1/9)
学校は”もっと学びたいと思える場所に”、STEAM教育で育った現役高校生の声
――「レノボが現役高校生と考えるSTEAM教育のこれから」レポート
(2021/1/8)
文部科学省　緊急事態宣言を受けて民間事業者に協力要請へ
(2021/1/8)
小中学生の保護者対象「GIGAスクール構想」オンラインセミナーが1/15(金)に開催
(2021/1/7)
不登校でも“出席”できる！制度の利用方法と、人一倍敏感なHSCの子との関わり方
――すららイベント「出席扱い制度説明会、HSC関わり方講座」
(2021/1/6)