青山学院大学「青学つくまなラボ」に潜入！3Dプリンターやレーザー加工機、UVプリンターで自由なモノづくり空間(30/43)

ジャン・ピアジェの構成主義について。子供は環境と相互作用することで認知構造（シェマ）を構築するものであり、子供たち自身が理解を発展させられるように学習を支援すべきである