授業ごとにReflectの結果を表示。前後で比較し、ネガティブな気持ちが続いている生徒には声をかけるきっかけになるという

授業ごとにReflectの結果を表示。前後で比較し、ネガティブな気持ちが続いている生徒には声をかけるきっかけになるという