自分が作った部分について友だちの意見を聞いたり、分からない部分を教えてもらったり、生徒たちの交流は自然に活発に

自分が作った部分について友だちの意見を聞いたり、分からない部分を教えてもらったり、生徒たちの交流は自然に活発に